教师风采
师者 | 魏茂春:愿你遇见更好的自己
来源:宣传部   作者:   发布时间:2023-02-16 15:09   浏览量:   打印本页
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编者按

长路延绵,奉献远方;

白鸽展翅,奉献蓝天;

星光璀璨,奉献长夜;

      师者无闻,奉献学子,以丹心引向未来人生。他们是最美教育筑梦人。值此第36个教师节到来之际,经相关学院推荐,我们推出海院师者先进典型,表达对老师的尊敬与爱戴。

  魏茂春,机电工程学院专任教师。今年教师节是他在学校度过的第26个教师节。25年来,他曾经担任过5届班主任。我校中专时代招收初中生,学生年龄小,魏老师与学生朝夕相处,及时了解学生的动态,参加学生成长过程中的各种活动,成为他们记忆中的一部分,毕业后联系多,深深体会到“陪伴才有感情”。

     从教25年来,随着自己人生阅历、社会经验不断地丰富,魏老师逐渐意识到老师的言行会影响学生,有时不经意间的一句话、一个想法、一件事都会对学生产生影响,甚至影响一辈子。学高为师、身正为范,老师要注意自己的言行,增强职业的责任感、使命感,以健康、积极、阳光的心态感染学生。近年来,机电工程学院新增2门课程《大学生生活与走向社会》、《社会规范与生命的支柱》,作为班主任的魏老师亲自给学生授课。通过这2门课程的教学,他增加了和学生交流、沟通的机会,熟悉班上学生的各方面情况,提高了自己职业的成就感和幸福感。

     在日常教学中,魏茂春老师对贫困生群体较为关注,如何让他们能更好地健康成长,他在实践中做了很多尝试。

​一、精神上引导

     贫困学生作为弱势群体,有较强的自卑感,需要花更多的时间和精力,多和他们深入交流、沟通,给予更多的关爱和帮忙,成为他们的良师益友。魏茂春老师经常教育他们如何正确面对贫困,避开负面的影响;增强他们的自信心,树立远大的目标和理想;培养健康、积极、阳光的心态和塑造健全的人格;坚信通过自己的努力,能改变贫困的现状。能把贫困的经历当作生活的历练,转化为今后人生成长道路上源源不断的动力,把不利的因素转化为人生一笔富贵的财富。

二、经济上帮助

     魏茂春老师常说,目前国家、学校相关的助学金、助学贷款比较多,厦门地处经济特区,社会兼职岗位也很多,贫困学生可以通过勤工俭学,如食堂送餐、餐饮店服务生、工厂临时工等工作,协助家里解决学费、生活费问题,相对20年前,贫困学生的经济压力少了很多。

     他鼓励学生参加勤工俭学,向学生介绍工作机会,指导学生尽量选择和本专业相关的兼职工作岗位。在他负责的实验室提供勤工俭学岗位,倾向于招收相关专业的贫困生。通过让学生参与实验室管理、科研项目,加深对专业知识的掌握和对社会的了解,培养学生的各方面能力,减轻家庭负担的同时,也能学习专业知识,提高技能。

​三、价值观上引导

     在《大学生生活与走向社会》、《社会规范与生命的支柱》这两门课程中,魏茂春老师经常把嘉庚精神、诚毅校训、树立人生目标、学习方法、待人接物、为人处事、中华民族传统美德教育等内容潜移默化地融入到课程教学中,引导学生塑造健全的人格。他常常说,贫困生的教育,需要学生的家庭、学校、社会等多方面共同参与。帮扶贫困学生,让他们得到更多的关爱,打造良好的基础,塑造健康的人格,在未来的人生中能遇见更好的自己,让海洋学院成为他们永远的精神家园。希望通过老师们的努力,能从贫困学生中培养更多优秀的嘉庚弟子,将来感恩母校,回报社会。

  撰稿 |机电工程学院

  编辑|卢伟宁

  责任编辑 |张娴静

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